Umiejętność pracy pod presją czasu, wspólpraca w grupie, krytyczne myślenie,kreatywność, dobrze wyznaczone cele czy te umiejętności przydadzą się w życiu, a może nie? Czy wszystkie umiejętności i kompetencje mogą zastąpić roboty i sztuczna inteligencja? Dlaczego niektóre zawody odeszły do lamusa? Jak może wyglądać praca w przyszłości? Między innymi na te pytania odpowiedzieli sobie uczniowie podczas listopadowych i grudniowych zajęć edukacyjno - zawodowych.
Uczniowie w listopadzie poznawali i tworzyli metodą origami kotki/pieski. Tworzyli obrazki 3D. Pracowali z drucikami kreatywnymi.
W listopadzie uczennica robiła rysunek na podstawie wysłuchanej opowieści. Metodą origami wykonała kota. Pracowała z matematycznymi kartami pracy. Grała w gry usprawniające logiczne myślenie, pamięć, rozwiązywanie problemów oraz wyobraźnię przestrzenną.
Uczniowie układali obrazki na macie według usłyszanego wierszyka. Uzupełniali karty pracy. Układali klocki według kodu/instrukcji. Wprowadziliśmy elementy szachów (nazwy bierek szachowych oraz ich ruchy) na macie.
Właściwości materii - gazy, ciecze, ciała stałe. Masa a ciężar ciała- zadania. Wyznaczanie gęstości substancji.
Listopadowe zajęcia minęły na poznawaniu prądu elektrycznego - napięcie i natężenie. Obwody elektryczne, opór elektryczny. Elementy sieci elektrycznej i ich funkcje.
Uczniowie w danym miesiącu uczyli się o powietrzu i jego składzie. Właściwościach tlenu, wodoru, dwutlenku węgla. Reakcjach egzo i endotermicznych.
W listopadzie uczniowie poznali sposoby otrzymywania soli - reakcje zobojętniania i strąceniowe. Szereg aktywności metali.
Strona 1 z 6