We wrześniu uczniowie rozwiązywali zadania rachunkowe z termodynamiki. Poznawali sposoby przekazywania ciepła. Skala Kelwina i Celsjusza. W październiku uczyli się elektrostatyki. Poznawali sposoby elektryzowania ciał oraz maszynę elektrostatyczną, elektroskop. Rozwiązywali zadania rachunkowe- zasada zachowania ładunku elektrycznego.
Podczas zajęć kółka matematycznego we wrześniu i w październiku uczniowie kl. II pracowali indywidualnie i w grupie rozwiązując różnorodne zadania tekstowe.
Podczas zajęć kółka matematycznego we wrześniu i w październiku uczniowie kl. I wykonywali proste działania matematyczne w zakresie 10 oraz rozwiązywali zadania tekstowe na kartach pracy.
We wrześniu i październiku w zakresie edukacji polonistycznej dzieci ćwiczyły analizę i syntezę głoskową wyrazów, układały wyrazy z poznanych liter, rozpoznawały poznane litery, układały historyjki do zaprezentowanych obrazków. Podczas edukacji matematycznej przeliczały przedmioty w zakresie 6, dodawały i odejmowały liczby w zakresie 6, wykonywały obliczenia pieniężne korzystając z monet 1zł, 2 zł i 5 zł.
Na zajęciach z terapii pedagogicznej uczniowie we wrześniu i październiku rozwijali percepcję wzrokową, orientację przestrzenną oraz koncentrację. Doskonalili wypowiedzi, układanie i odczytywanie zdań. Ćwiczyli analizę i syntezę wyrazów. Rozwijali procesy myślowe: porównywanie, analizowanie, wnioskowanie.
Gmina Platerów działając wraz z Partnerem Grupa Doradcza Promesa Sp. z o.o. dawniej: Joanna Szarzec Grupa Doradcza Promesa uzyskała dotację z Funduszy Europejskich na realizację projektu numer FEMA.07.02-IP.01-0459/24 pod tytułem „Ku Nowym Horyzontom: Rozwój Kluczowych Kompetencji Uczniów SP w Platerowie” w ramach Priorytetu VII Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu Działanie 7.2 Wzmocnienie kompetencji uczniów.
Strona 4 z 4