Ku Nowym Horyzontom

Na zajęciach powtarzamy, ultwalamy i ćwiczymy to, z czym uczniowie mają problemy na lekcjach.

Pod koniec lutego  badaliśmy obecność skrobi, odkrywając przy tym, że nie każdy cukier jest słodki.  W marcu założyliśmy hodowlę dżdżownicy, by podejrzeć jej „sekretne życie” w przyrodzie, mieszaliśmy różne substancje niczym mali chemicy oraz obserwowaliśmy, jak z różnych nasion zaczyna kiełkować nowe życie.

Wiosenny quiz- zwiększenie wiedzy uczniów na temat budzącej się przyrody. Utrwalenie i zapamiętanie zasad kolejności wykonywania działań matematycznych.

W czasie zajęć wyrównawczych uczniowie pracowali indywidualnie nad zagadnieniami, które sprawiały im problemy w czasie zajęć-utrwalaliśmy czytanie ze zrozumieniem, redagowanie różnych wypowiedzi pisemnych, rozpoznawanie i nazywanie części mowy. Ćwiczyliśmy również spostrzegawczość układając PUSY.

W marcu na kółku matematycznym uczniowie klasy trzeciej w dalszym ciągu przygotowywali się do konkursów matematycznych-Puchacz Piotr i Kangur rozwiązując testy konkursowe z poprzednich lat.