Wydarzenia

Tygodniowy rozkład zajęć w Zespole Placówek Oświatowych w Platerowie

w roku szkolnym 2020/2021 – semestr I  

Nauczanie zdalne od 03.11.2020r.

Publikujemy plan lekcji, który będzie obowiązywał od wtorku 03.11.2020r. Lekcje ukazane w planie lekcji, będą odbywały się online w programie Meet. Przedmioty, których nie ma obecnie w planie, a były danego dnia, będą odbywały się zdalnie przez pocztę gmail po uzgodnieniu z nauczycielami poszczególnych przedmiotów.

Informujemy, że Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Platerowie przystępuje do kampanii „Pod biało-czerwoną” realizowanej przez Prezesa Rady Ministrów Mateusza Morawieckiego, która ma na celu m.in. „połączenie Polaków pod flagą państwową”.

Rząd Rzeczypospolitej Polskiej sfinansuje zakup oraz montaż masztu z  polską flagą gminie, której mieszkańcy ( dorośli i dzieci ) poprą tę inicjatywę. Wystarczy do 11.11. 2O2Or. zagłosować „za” postawieniem masztu z flagą biało-czerwoną na terenie gminy. Głosowanie odbywa się zdalnie za pomocą serwisu:

https://bialoczerwona.www.gov.pl/

Aby gmina spełniła wymogi konkursu, należy zebrać odpowiednią ilość głosów: dla gmin do 20 000 mieszkańców - wystarczy100 głosów.

29.11.2020r.  nastąpi ogłoszenie wyników zbiórki i opublikowanie listy gmin objętych programem ,,Pod biało-czerwoną’’.

Liczy się głos każdego mieszkańca naszej gminy! Zachęcamy do włączenia się!

Szczegółowe informacje o działaniu znajdują się na stronie:

www.gov.pl/bialoczerwona

A.Z.Z.

Szanowni Państwo,

w piątek 23.10.2020r. dowiedzieliśmy się o konieczności przejścia na nauczanie zdalne od 26.10.2020r. Dyrektywa ta dotyczy klas IV-VIII. Zdajemy sobie sprawę, że jest to trudna sytuacja dla każdego ucznia i rodzica. Po raz kolejny musimy wspólnie zadziałać aby nasze dzieci mogły się uczyć. Z naszej strony ustalenia dotyczące uczniów będących w trybie zdalnej edukacji są następujące:

1. Plan lekcji nie ulega zmianie, nauczyciele komunikują się z uczniami w godzinach swych lekcji.

2. Komunikacja i sposób realizacji zajęć jest ustalona indywidualnie przez nauczyciela z jego uczniami (formy pracy, rodzaj medium, aplikacji, programu itp.).

3. Sprawdzamy obecność uczniów i prowadzimy jej ewidencję. Uczeń ma obowiązek uczestniczyć w zajęciach.

4. Nauczyciele sprawdzają wiedzę i umiejętności uczniów, oceniają wskazane prace.

5. Oceny semestralne zostaną wystawione zgodnie z przedmiotowymi zasadami oceniania.

6. Uczniowie mogą korzystać z biblioteki szkolnej.

Prosimy Państwa o motywowanie dzieci do uczestniczenia w zajęciach, terminowego oddawania prac i samodzielnego wykonywania zadań. Prosimy też o zgłaszanie problemów i potrzeb wychowawcom, będziemy się starali je rozwiązywać.

Z góry przepraszam Państwa za rozmaite mankamenty zdalnego nauczania, będą one wynikały głównie z tego, że szkoła, nauczyciele i uczniowie nie mają dostępu do szybkiego, niezawodnie działającego Internetu. Dla nas też jest to przykre utrudnienie zdalnej pracy, za którą czujemy się odpowiedzialni.

Drodzy Państwo,

Życzę nam wszystkim zdrowia i cierpliwości dla dobra naszych dzieci. Proszę o życzliwość i wsparcie dla nauczycieli.

Pozdrawiam

Maria Daszko

20 chętnych uczniów klas I-VI wzięło udział w konkursie „Jesienne cudaki”. Wykorzystując jesienne dary znalezione w parku, ogrodzie bądź lesie, uczestnicy wykonali wspaniałe ludziki, zwierzaki i stworki. Uczniowie wykazali się ogromną pomysłowością i wykonali piękne i zabawne „cudaki”. Prace konkursowe ozdobiły korytarz szkolny, wzbudzając podziw i duże zainteresowanie. Wszyscy uczestnicy konkursu nagrodzeni zostali pamiątkowymi dyplomami oraz nagrodami. Wszystkim uczestnikom konkursu dziękuję za udział w konkursie i serdecznie gratuluję.

Magdalena Wielogórska