„Czytanie bostońskie”
Zaczęło się kilka lat temu w pewnej szkole w Bostonie (USA), gdy w odpowiedzi na wniosek władz o zamknięcie placówki z powodu słabych wyników edukacyjnych nauczyciele oraz dyrektor zaryzykowali i wprowadzili obowiązkowe czytanie: rano i w południe. Efektem tej innowacji był wzrost wyników uczniów. Sukces! Szkoła przetrwała. Stwierdziliśmy i my, że naszym uczniom brakuje uważności i skupienia. Spodobał się nam amerykański pomysł na budowanie społeczności czytającej i teraz też czytamy: rano nauczyciel - uczniom (10 min), a po obiedzie każdy przez dziesięć minut uskutecznia ciche czytanie wybranego przez siebie utworu.
Akcja w toku!
A.Z.Z.
fot. M. Szysz